有這樣一群年輕人，從產(chǎn)生創(chuàng)意開始，歷經(jīng)八年時(shí)間實(shí)現(xiàn)了落地，成功走出了一條從興趣團(tuán)隊(duì)邁向創(chuàng)業(yè)公司的道路，而他們所遭遇的困惑，恰恰精準(zhǔn)地觸及到了當(dāng)下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最為關(guān)鍵的痛點(diǎn)。

從興趣到創(chuàng)業(yè)這條路怎么走出來的

梁瑛平身處的團(tuán)隊(duì)，起初僅是一支學(xué)生興趣小組，幾個(gè)對(duì)技術(shù)滿懷熱愛的同學(xué)湊攏起來鉆研算法。2018年，他們懷揣著一個(gè)創(chuàng)意參與了校內(nèi)選拔賽，未曾料想一路過關(guān)斬將闖入了“挑戰(zhàn)杯”決賽。

當(dāng)真正著手去做項(xiàng)目之際，才發(fā)覺，興趣與創(chuàng)業(yè)著實(shí)是決然不同的兩回事。他們耗費(fèi)了整整一整年的時(shí)間去迭代算法，然而，當(dāng)其前往進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研之時(shí)，卻驚覺，自己原本認(rèn)為頗為厲害的技術(shù)，在潛在客戶的眼中根本毫無實(shí)用價(jià)值可言。梁瑛平坦言，那段日子里每天都處于持續(xù)徹底推翻原有成果，重新再來的狀態(tài)之中。

政策支持解決了哪些實(shí)際問題

團(tuán)隊(duì)于去年參與第十三屆“挑戰(zhàn)杯”之際，項(xiàng)目已然具備了能夠落地的條件，此時(shí)學(xué)校給予了他們?cè)诔晒D(zhuǎn)讓層面的支持，并且地方政府也承諾會(huì)提供啟動(dòng)資金以及對(duì)人員入駐予以扶持，正是這些政策助力他們跨越了最為基礎(chǔ)的門檻。

以辦公空間來看那是更具實(shí)惠性的。在最近幾年期間，各個(gè)地方都建造了數(shù)量不少的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。對(duì)于大學(xué)生團(tuán)隊(duì)而言，只要去申請(qǐng)便能夠被批準(zhǔn)下來。梁瑛平進(jìn)行了一番計(jì)算，僅僅房租這一項(xiàng)，一年就能夠節(jié)省下十幾萬元，而這對(duì)于尚未實(shí)現(xiàn)盈利的學(xué)生團(tuán)隊(duì)來講是極為重要的。

最難的坎兒是不知道怎么找客戶

硬件方面不存在問題了，關(guān)于錢也已經(jīng)有了相應(yīng)的解決辦法，然而團(tuán)隊(duì)卻在另外一個(gè)地方遭遇了阻礙：根本不知道要如何去對(duì)接市場(chǎng)。他們所從事的是一個(gè)應(yīng)對(duì)企業(yè)的技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目，可是客戶究竟在何處、該以怎樣的方式去洽談、給出的報(bào)價(jià)應(yīng)該是多少，完全沒有任何明確的想法。

有企業(yè)主在參加行業(yè)展會(huì)時(shí)，聽聞他們的技術(shù)后很感興趣，便與他們交流，然而聊了老半天卻發(fā)覺彼此根本不在同一思路上，而客戶也正在尋找他們，梁瑛平講，我們?nèi)鄙僖粋€(gè)能夠?qū)⒓夹g(shù)方面的表述轉(zhuǎn)化為市場(chǎng)所需的服務(wù)平臺(tái)。

創(chuàng)業(yè)教育還得更有針對(duì)性

導(dǎo)師在團(tuán)隊(duì)于學(xué)校開展活動(dòng)時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，然而導(dǎo)師著重在意算法的先進(jìn)特性，投資人詢問的首句通常是市場(chǎng)規(guī)模究竟有多大，這樣的思維差別致使他們?cè)谌谫Y環(huán)節(jié)遭遇諸多不利狀況，要是能夠獲得一對(duì)一形式的創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)，教導(dǎo)他們?cè)鯓尤デ⒄労献魇乱?，怎樣去物色投資渠道，會(huì)減少許多不必要的曲折路徑。

競(jìng)賽數(shù)據(jù)同樣證實(shí)了此情況，“挑戰(zhàn)杯”決賽里，將近八成的團(tuán)隊(duì)有著3位以上的導(dǎo)師，然而選手們普遍表示，最亟需強(qiáng)化的指導(dǎo)便是成果轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié)，尤其是評(píng)委專家的面對(duì)面指導(dǎo)，這種需求從初賽直至決賽始終處于上升態(tài)勢(shì)。

政策體系還有哪些可以優(yōu)化的地方

早在2004年，共青團(tuán)中央與勞動(dòng)保障部就發(fā)文推動(dòng)青年創(chuàng)業(yè)，在2015年“雙創(chuàng)”提出之后，支持力度變得更大。然而，調(diào)研組發(fā)覺，現(xiàn)階段的政策存在三個(gè)短板，分別是：創(chuàng)業(yè)法律法規(guī)欠缺系統(tǒng)性，金融服務(wù)無法滿足需求，創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系過于分散。

細(xì)說起來，小企業(yè)得到的法律保護(hù)仍有待強(qiáng)化，銀行針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所設(shè)的貸款門檻依舊過高。各地開展的創(chuàng)業(yè)服務(wù)處于各自為政的狀態(tài)，高校所提供的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)同樣缺失統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。而這些情形皆需要從制度方面予以完善。

競(jìng)賽平臺(tái)正在發(fā)揮更大作用

“挑戰(zhàn)杯”這般賽事正要去改變學(xué)生創(chuàng)業(yè)的生態(tài)，數(shù)據(jù)表明，參賽項(xiàng)目里百分之七十七擁有相關(guān)專利，百分之四十已然注冊(cè)商標(biāo)或者步入融資階段，更為關(guān)鍵的是，將近七成選手選繼續(xù)深造，說明了競(jìng)賽激發(fā)了更深層次的創(chuàng)新動(dòng)力。

賽事組織處于改進(jìn)進(jìn)程之中，當(dāng)下會(huì)特意設(shè)置進(jìn)步顯著獎(jiǎng)，給予不同層次的高校更多的機(jī)會(huì)，并且借助發(fā)函的方式來爭(zhēng)取學(xué)校的支持，未來要針對(duì)參賽項(xiàng)目展開持續(xù)跟蹤，查看這些創(chuàng)新成果究竟有多少能夠切實(shí)落地。

你身旁有沒有正處于創(chuàng)業(yè)階段的大學(xué)生友人？他們所碰到的最為巨大的難處究竟是什么？歡迎于評(píng)論區(qū)域分享你的觀察情況，以使更多的人能夠看見大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的真實(shí)狀況。