大學生就業(yè)，向來是社會予以關(guān)注的重點，特別是在經(jīng)濟增長速度放緩，畢業(yè)生人數(shù)始終處于高位的狀況之下，這份針對特定高校所做的調(diào)查報告，揭示出了幾個值得深入思考的現(xiàn)實方面矛盾之處。

當前就業(yè)市場的結(jié)構(gòu)性矛盾

連續(xù)多年，高校畢業(yè)生人數(shù)超過千萬，2025屆全國普通高校畢業(yè)生預計會達到1180萬人。可是，城鎮(zhèn)新增就業(yè)崗位增長速度沒能同步匹配，致使就業(yè)市場供需失衡。這種總量矛盾在文科專業(yè)中表現(xiàn)突出，在管理類專業(yè)中也表現(xiàn)突出。

除總量壓力外，就業(yè)市場的結(jié)構(gòu)性矛盾亦是顯著呈現(xiàn)，不少新興產(chǎn)業(yè)及技術(shù)崗位遭遇人才缺失狀況，然而眾多畢業(yè)生所學專業(yè)知識與技能卻并非與之適配，鑒于此錯位，“就業(yè)難”加“招工難”這般現(xiàn)象同時存在，而這已然成為影響畢業(yè)生順暢入職不容忽視的關(guān)鍵阻礙。

高校專業(yè)設(shè)置與市場需求脫節(jié)

調(diào)查表明，有超過半數(shù)的學生覺得所學習的專業(yè)跟市場實際需求之間是存在差距的，一部分專業(yè)的課程內(nèi)容更新的速度比較遲緩，沒有能夠及時地將行業(yè)前沿知識以及實踐技能融入進去，舉例來說，某一些傳統(tǒng)管理類課程依舊向來是以理論講授作為主要方式的，但是卻缺少數(shù)字工具的應(yīng)用以及案例分析。

受到高校擴招影響，一些熱門專業(yè)被集中開設(shè)，數(shù)年之后畢業(yè)生供給出現(xiàn)過剩情況。與此同時，市場需求變化速度飛快，像人工智能、大數(shù)據(jù)分析等一些新興領(lǐng)域存在人才缺口。這種滯后性致使畢業(yè)生在求職過程中競爭力不夠充足。

畢業(yè)生擇業(yè)傾向趨于求穩(wěn)

作為影響學生擇業(yè)的最為主要的因素，薪酬待遇體現(xiàn)出畢業(yè)生對于經(jīng)濟回報的現(xiàn)實層面的考量，一線城市以及知名企業(yè)所提供的起薪常常會更高，進而吸引了眾多畢業(yè)生紛紛涌入，這使得局部競爭得以加劇，部分學生也展現(xiàn)出對穩(wěn)定性的極為強烈的偏好。

對于許多畢業(yè)生而言，公務(wù)員、事業(yè)單位以及國有企業(yè)成為了他們的首選，這些崗位一般會提供較高的職業(yè)安全感和福利保障，特別是在經(jīng)濟不確定性有所增加的時期，其吸引力更為巨大，而這種傾向極有可能致使市場化崗位的人才供給相對減少。

就業(yè)期待與自我認知存在落差

諸多畢業(yè)生對于首份工作的薪資，以及環(huán)境，還有發(fā)展前景，抱持著較高的期待，這在一定程度上受到了社交媒體以及成功案例的影響，然而，企業(yè)所提供的初級崗位一般而言需要從基礎(chǔ)工作開始做起，兩者之間很容易產(chǎn)生落差。

部分學生于求職之際，更在意自身的感受以及喜好，著重突出工作跟興趣的相互結(jié)合，這樣的一種傾向是值得予以肯定的，然而在就業(yè)壓力比較大的階段，這也極有可能致使錯失一些具備潛力的成長型機會或者行業(yè)。

提升個人競爭力的現(xiàn)實路徑

就市場變化的情形而言，學生應(yīng)當主動去落實技能的升級，比如說呢，能夠去考得行業(yè)所認可的資格證書，或者借助在線的課程去學習像Python數(shù)據(jù)分析、新媒體運營這類實用的技能，而這些補充性的內(nèi)容會非常明顯地讓簡歷的吸引力得到增強。

關(guān)鍵性地要積極尋覓實習機遇。在2025年時，超越70%的企業(yè)于招聘應(yīng)屆畢業(yè)生之際看重相關(guān)實習閱歷呢。實習不但能夠積攢工作經(jīng)驗，還能夠協(xié)助學生更早地知曉行業(yè)真實狀況，進而去調(diào)整自身的職業(yè)規(guī)劃以及期望呀。

多方協(xié)同促進更充分就業(yè)

高校得構(gòu)建起更為靈活的專業(yè)調(diào)整機制，強化跟行業(yè)協(xié)會以及企業(yè)之間的溝通，一塊兒去開發(fā)課程。比如說，能夠引入企業(yè)導師，開設(shè)訂單式培養(yǎng)項目，讓人才培養(yǎng)更加契合實際崗位需求。

政府相關(guān)部門應(yīng)當持續(xù)去落實穩(wěn)定就業(yè)的政策舉措，針對中小企業(yè)吸納畢業(yè)生這種情況給予補貼、稅費減免之類的支持。與此同時，能夠搭建更為高效的公共就業(yè)信息平臺，以此消除信息不對稱的狀況狀態(tài)，進而為畢業(yè)生提供更多元廣泛、更準確無誤的崗位信息。

你覺得，鑒于高校專業(yè)設(shè)置于當下這段時期之內(nèi)暫時難以展開大幅度層面的調(diào)整這樣一種現(xiàn)實狀況，畢業(yè)生個人究竟最應(yīng)當從哪一個方面著手去增強自己在就業(yè)方面的競爭能力呢？歡迎于評論區(qū)域分享你的相關(guān)看法，同時也請對本文進行點贊以及轉(zhuǎn)發(fā)，從而使得更多的朋友能夠隨之參與到相關(guān)討論當中啊。