自清末起始，眾多具備見識的人士，為了傳播健康衛(wèi)生方面的知識，投入了極大的努力，他們所從事的工作，于一回回疫情危機(jī)里呈現(xiàn)出關(guān)鍵價(jià)值，并且深切地改變了上海市民的衛(wèi)生觀念以及習(xí)慣。
衛(wèi)生知識的早期普及
在二十世紀(jì)剛開始的時(shí)候，上海所面臨的傳染病方面的威脅，促使了有組織的衛(wèi)生宣傳出現(xiàn)了。在1907年，中國國民衛(wèi)生會創(chuàng)辦了《衛(wèi)生世界》雜志，它系統(tǒng)地介紹了日常清潔還有疾病預(yù)防的方法。這份刊物是面向普通市民的，其內(nèi)容比較通俗，這是早期公共衛(wèi)生教育的一項(xiàng)重要嘗試。
兩載后，上海醫(yī)學(xué)研究會同勸學(xué)所協(xié)作，于新北門沉香閣處設(shè)立衛(wèi)生宣講所。其固定在每周星期一、星期四、星期日開講，由具備專業(yè)資質(zhì)的醫(yī)生朝著公眾闡釋醫(yī)學(xué)常識。這般面對面的宣講形式招徠了眾多聽眾，展現(xiàn)出民眾對于健康知識的急切需求。
醫(yī)療機(jī)構(gòu)的教育角色
時(shí)疫醫(yī)院這類醫(yī)療機(jī)構(gòu)，不只是治療的地方，還成了衛(wèi)生宣傳首要前沿陣地，醫(yī)生們在診療之余時(shí)，常常登上宣講臺。外籍牙醫(yī)柯師太福是其中突出代表，他清楚很多勞動者沒能力去找醫(yī)生看病就在反復(fù)向病人和家屬著重講飲食衛(wèi)生以及阻斷病源的重要意義。
1910年，醫(yī)學(xué)堂在總醫(yī)院旁邊被設(shè)立起來，柯師太福兼任起內(nèi)科教員一職。這所學(xué)堂首批招收了20名學(xué)生，其學(xué)制為五年，目的在于培養(yǎng)專業(yè)的醫(yī)療防疫方面的人才。這樣一種“醫(yī)教結(jié)合”的模式，為上海公共衛(wèi)生體系奠定了人才方面的基礎(chǔ)。
出版界的積極響應(yīng)
因醫(yī)療機(jī)構(gòu)予以推動，出版界進(jìn)而加入衛(wèi)生普及相關(guān)行列，商務(wù)印書館于其所出版的教科書中增添了健康知識部分內(nèi)容 ，語文課本更是編入了《鼠疫》這篇課文 ，1911年創(chuàng)刊的《少年雜志》持續(xù)刊登像《鼠疫預(yù)防法》《蠅談》等這樣的專文。
這些出版物針對青少年以及普通讀者，運(yùn)用淺顯易懂的語言來介紹傳染病的原理，還有預(yù)防措施。出版界參與其中，極大地拓展了衛(wèi)生知識的傳播范圍，使得防疫觀念漸漸深入人心。
1919年霍亂戰(zhàn)役
1919年夏天的時(shí)候，霍亂在上海大規(guī)模地爆發(fā)開來了，致使造成了至少680人死亡，而被感染的人那是數(shù)不勝數(shù)沒法計(jì)算清楚。當(dāng)時(shí)的時(shí)疫醫(yī)院承受了特別巨大的壓力，前來求診的人接連不斷絡(luò)繹不絕。醫(yī)院原本有的空間不夠用，所以只能與華界的中國公立醫(yī)院進(jìn)行合作，并且還借用其他的場地去設(shè)立臨時(shí)收治點(diǎn)。
柯師太福醫(yī)師取用拿手之鹽水注射法去救助病患，他跟同事們沒日沒夜在各個(gè)救治地點(diǎn)來回奔波，歷經(jīng)四個(gè)月時(shí)間，時(shí)疫醫(yī)院總共讓超過7500名霍亂患者康復(fù)，達(dá)成了這場防疫戰(zhàn)斗的勝仗。
社會力量的支撐
時(shí)疫醫(yī)院的運(yùn)營以及發(fā)展一直以來都是依靠著社會力量所給予的支持，1920年的時(shí)候，沈敦和、朱葆三發(fā)起了募款的活動，去籌劃進(jìn)行擴(kuò)建醫(yī)院，他們給商務(wù)印書館經(jīng)理張?jiān)獫?jì)寫了信，十分詳細(xì)地說明了擴(kuò)建的計(jì)劃，那就是已經(jīng)購定了大世界對面九分多的土地，并且租用了毗鄰的土地一畝二分。
柯師太福等外籍人士的熱心把張?jiān)獫?jì)感動，不僅捐了款，還建議多去邀請商界人士參與進(jìn)來。最終，在各界一起努力的情況下，時(shí)疫醫(yī)院新院舍在市中心建好了。
公益精神的傳承
清末民初上海公益事業(yè)的延續(xù)性，通過時(shí)疫醫(yī)院的發(fā)展行程得以體現(xiàn)，創(chuàng)辦人沈敦和、朱葆三先后離世后，董事會指定劉鴻生、史量才、竇耀庭等人接任院長一職，身為著名實(shí)業(yè)家的劉鴻生，在抗戰(zhàn)勝利后還出任中國紅十字會副會長。
張?jiān)獫?jì)自1920年開始擔(dān)任醫(yī)院董事，此后年年持續(xù)堅(jiān)持捐款，現(xiàn)存的他跟醫(yī)院的往來交流信函以及捐款開出的收據(jù)，成為了這段歷史的關(guān)鍵重要見證，1931年，時(shí)疫醫(yī)院從天津路舊址遷移到靜安寺路附近，它的運(yùn)營一直始終依靠社會募捐來維持。
清末民初時(shí)，衛(wèi)生知識的相關(guān)普及，是從雜志宣講起始，演變?yōu)閷W(xué)校課堂的一種情況，又從醫(yī)院救治領(lǐng)域拓展，直至出版宣傳范疇，它是一場在多戰(zhàn)線進(jìn)行推進(jìn)的社會運(yùn)動。這段歷史向我們傳達(dá)了這樣的信息，公共衛(wèi)生體系的構(gòu)建，不但需要專業(yè)醫(yī)療方面的力量，而且更加是無法離開廣泛的社會參與以及教育普及的。您在認(rèn)為里，于當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，普及健康知識最為有效的方式究竟是什么呢？歡迎留言去分享您所擁有的看法 ，要是覺得本文具備一定價(jià)值，請點(diǎn)贊來予以支持。
