今年高考語文試卷，給人的整體感受是穩(wěn)當中有變化，難度把控得較為合適，既使得多數(shù)學生能夠順利去作答，又在局部題型方面動了些許“小手術”，考出了區(qū)分度。比如說在古代詩文閱讀部分，考查內(nèi)容依舊傳統(tǒng)，題型也緊跟著近年熱門方向，沒給學生造成意外驚嚇，然而想拿到高分卻需要扎實基本功。
實用類文本考查綜合應用能力
以前實用類文本的主觀題，一般只是讓考生于多則材料里搜集以及整合不同作者針對同一問題的看法，等同于信息的搬運工。然而今年在這個基礎上向前邁進了一步，要求考生把這些零散觀點綜合做好整理之后，去解釋或者回答一個新提出的觀點，這就不只是抄材料了。
這樣的變化，對學生思維深度提出了更高的要求。你需要先懂得各材料各自是什么核心重點，接著把其中的共性或者差異給篩選出來，最終憑借這些去論證一個命題。這就表明死記硬背已然不再能達成效，真正所考查的是在繁雜信息里頭進行提取、整合以及應用的能力，這是切切實實的語文素養(yǎng)。
文學類文本選材跳出考生生活圈
今年，閱讀題里，文學類文本那部分，有點出乎人的意料，素材當中，人物的對話，還有活動場景，跟當下考生生活的年代，有著明顯的距離感，以往，大家更多關注的是近幾年發(fā)表的文學作品，這次，卻選了一篇帶有時代烙印的文章，這體現(xiàn)了選材來源的寬泛性。
考題要求考生去揣摩人物的內(nèi)心活動，對于那些十八九歲、人生經(jīng)歷還尚淺的學生而言，這確實是有些勉為其難的。他們沒有那個年代的生活體驗，僅僅依靠文本去還原人物的心理變化，這需要很強的共情能力以及文本細讀功夫，而這一點也正是很多考生感覺棘手的所在之處。
語言文字運用回歸經(jīng)典題型
過往年份當中，第20題跟21題，始終是語文高考期間的“創(chuàng)新試驗田”，總會時不時地出現(xiàn)一些新奇花樣，致使考生們毫無防備，應付不過來。然而今年的時候，這兩道題目卻呈現(xiàn)出了老樣子，進行補寫句子，進行壓縮語段，都是大家平日里練習得極其熟練的經(jīng)典題型。
這對準高三在校學生給出了一種提醒，復習期間不是僅僅只關注創(chuàng)新類型題目，傳統(tǒng)的經(jīng)典考核方式同樣具備重要性，高考進行命題的時候有時會采取反常規(guī)做法，在眾人都認為將會出現(xiàn)變化的情形下轉而回歸基礎內(nèi)容，所以必然要同時兼顧兩端，夯實全面復習的基礎，才能夠憑借不變來應對眾多變化。
閱讀理解詞匯量與邏輯成攔路虎
依據(jù)學生考后給出的反饋， B篇、C篇、還有D篇這三篇閱讀理解里邊的詞匯量相較于往年略微大了一些，對理解力提出的要求同樣也更高了不少。好多學生表示讀起來存在一定吃力的狀況，重要句子方面理解得并不透徹，造成答題的那會兒沒辦法拿穩(wěn)把握，這一部分的確是把分數(shù)差距給拉開了。
那個七選五這種題型呢主要是去考查語篇所具有的邏輯結構，同樣也是會讓一部分學生感覺到頭疼的。而語法填空以及短文改錯相對來說是比較友好的些，其會涉及的考點設置得很科學，都是屬于基礎的語法知識范疇。作文題乃是那種邀請外國友人去參加音樂節(jié)的情況，話題非常貼近現(xiàn)實生活，學生能夠發(fā)揮的空間特別大的，整體對應的難度處于適中的狀態(tài)。
英語試題融入家國情懷與世界視野
現(xiàn)今英語考試題目里，出現(xiàn)了好多關聯(lián)我國政治、文化發(fā)展趨向的內(nèi)容，于此之際，部分題型也凸顯了人文情懷。這對學生予以提示，學生不能僅僅捧著單詞書一味死記硬背，還需要拓展視野，留意世界的發(fā)展動態(tài)情形，知曉時事熱點情況。
試卷結構整體維持穩(wěn)定狀態(tài)，僅于局部之處做了細微調(diào)整，比如說選擇題的閱讀材料顯著減少，這減輕了考生的負擔，進而提高了得分率之類的情況，試題既兼顧了知識覆蓋范圍，又突出了主干部分，著重憑借此以考查學生運用理論知識去分析以及解決實際問題的能力。
政治歷史地理各有新變化
政治選擇題當中 ，第15題是以幣值發(fā)生變動這一情況作為背景 ，來考查邏輯推理方面的能力 ；第38題是圍繞著外商投資法的相關制定事項，著重進行材料閱讀以及信息提取 ，以此來避免機械記憶。在歷史題目當中 ，第27題出現(xiàn)了數(shù)量眾多的文言文 ，這就要求學生具備扎實的古文功底以及分析能力。
地理這一科目，整體的難度相較于去年而言更大，除去基礎知識之外，還會對邏輯思辨能力展開考查。材料分析題當中的第37題，其難度相對較高，涉及到區(qū)域地理面對空間形態(tài)進行判斷以及對于中國國情的認知。學生在復習期間，應當從理解的層面上去把控自然地理出現(xiàn)的演化規(guī)律，要主動對現(xiàn)象背后所蘊含的原因展開思考。
那么你可不可以說一下，今年高考出現(xiàn)的這些改變，究竟是給考生增添了負擔，還是切實考出了語文以及綜合素養(yǎng)？歡迎來到評論區(qū)留言將你的想法分享出來，可不要忘記點贊并且進行轉發(fā)，以便使得更多人能夠參與到討論中來！
