2026年高考開始進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段，對(duì)于那些有著投身家鄉(xiāng)教育事業(yè)志向的湖南學(xué)子而言，一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)臨了，這個(gè)機(jī)會(huì)既能解決大學(xué)學(xué)費(fèi)問(wèn)題，又能保證畢業(yè)后擁有編制且有崗位。2021年湖南省拿出了6068個(gè)公費(fèi)定向師范生名額，這些未來(lái)教師手中握著“鐵飯碗”名額，他們需要滿足哪些硬性條件呢？

三類招生計(jì)劃詳解

2021年的招生大頭之上，高中教師培養(yǎng)計(jì)劃占據(jù)了絕對(duì)主力，初中教師培養(yǎng)計(jì)劃同樣占據(jù)了絕對(duì)主力。其中，高中教師計(jì)劃招收2348人，初中教師計(jì)劃招收3536人，這兩類招生均是通過(guò)普通高考進(jìn)行的。還有一類是中職專業(yè)課教師，計(jì)劃招收人數(shù)為184人，這部分教師的招生渠道更為廣泛，既招收高考生，也招收對(duì)口招生考生。這意味著，處于不同分?jǐn)?shù)段的學(xué)生，有機(jī)會(huì)抓住這次機(jī)遇，處于不同升學(xué)路徑的學(xué)生，也有機(jī)會(huì)抓住這次機(jī)遇。

需要留意的要點(diǎn)是，中職專業(yè)課教師所采用的培養(yǎng)模式獨(dú)具特色，它運(yùn)用本科院校、高職院校以及企業(yè)三方共同聯(lián)合培養(yǎng)的形式，第一年與第二年在高職院校奠定基礎(chǔ)，而后兩年于本科院校進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，此模式既重視理論層面又著重強(qiáng)化技能，以此保障未來(lái)的教師能夠跟緊職業(yè)教育迅猛發(fā)展的節(jié)奏。

戶籍成為關(guān)鍵門檻

對(duì)于那些有志報(bào)考高中教師以及初中教師的考生而言，戶籍地可是絕對(duì)沒(méi)法避開的一道門檻。在報(bào)名之際所填寫的戶籍方面的信息，會(huì)被當(dāng)作錄取以及簽訂協(xié)議的關(guān)鍵依據(jù)，考生必須得嚴(yán)格依照本人戶籍所在的縣市區(qū)以及相應(yīng)的招生政策去填報(bào)志愿。要是沒(méi)能填對(duì)戶籍地，或者所填報(bào)的志愿不符合戶籍規(guī)定要求，那一律都會(huì)被視作無(wú)效志愿，而后果完全得由考生自身來(lái)承擔(dān)。

這表明，考生于填報(bào)之前務(wù)必要核查明白自身戶籍地所對(duì)應(yīng)的定向招生計(jì)劃。舉例來(lái)說(shuō)，某些縣市區(qū)的計(jì)劃僅僅面向本縣戶籍的生源，若跨區(qū)進(jìn)行填報(bào)，就算分?jǐn)?shù)再高也不可以被錄取。這樣的戶籍鎖定政策，恰是為了能夠保證培養(yǎng)出來(lái)的教師切實(shí)可以回到家鄉(xiāng)、扎根于鄉(xiāng)村。

分?jǐn)?shù)與選科硬杠杠

企圖獲得該珍貴的入場(chǎng)券，高考成績(jī)務(wù)必相當(dāng)出色。針對(duì)報(bào)考普通高考招生計(jì)劃的考生而言，成績(jī)得達(dá)到招生學(xué)校對(duì)應(yīng)類別本科錄取控制分?jǐn)?shù)線。與此同時(shí)，高考選考科目必須全然契合招生學(xué)校所提出的選科要求，這點(diǎn)于填報(bào)志愿之際就得逐個(gè)核查明晰。

存在這樣一類對(duì)口招生考生，他們報(bào)考的是中職專業(yè)課教師計(jì)劃，針對(duì)這類考生，前提要求則是，在2021年的時(shí)候，其成績(jī)要在湖南省普通高校對(duì)口招生考試?yán)?，達(dá)到相應(yīng)專業(yè)門類所對(duì)應(yīng)的本科錄取控制分?jǐn)?shù)線?？梢赃@樣表述，分?jǐn)?shù)乃是基礎(chǔ)性質(zhì)的準(zhǔn)入門檻，并且在此基礎(chǔ)上，其選科以及專業(yè)需對(duì)口，這兩者相當(dāng)于精準(zhǔn)篩選的過(guò)濾設(shè)備，經(jīng)由這層層一環(huán)扣一環(huán)的把關(guān)操作，從而用以選拔出優(yōu)秀的生源。

志愿填報(bào)特殊規(guī)則

所有滿足條件的考生，都得于本科提前批“非軍事院校志愿”欄內(nèi)填報(bào)相關(guān)志愿，此乃專門的錄取批次，跟后續(xù)的本科普通批無(wú)沖突，等同于給考生增添了一回錄取機(jī)會(huì)，不過(guò)填報(bào)之際要格外留意，高中以及初中教師計(jì)劃得與戶籍地政策關(guān)聯(lián)，違規(guī)填報(bào)會(huì)被徑直剔除。

時(shí)間以及具體流程，志愿填報(bào)得嚴(yán)格依照省教育考試院的安排來(lái)。一旦投檔錄取開啟，第一次未錄滿的學(xué)校會(huì)公布其缺額，從而組織未被錄取的考生去填報(bào)征集志愿。整個(gè)流程規(guī)范又透明，考生只需要緊盯官方通知就行。

從錄取到簽訂協(xié)議

省教育考試院會(huì)按照考生志愿，把名單給予招生學(xué)校，招生學(xué)校接著依照招生政策以及錄取規(guī)則來(lái)確定擬錄取名單而后進(jìn)行投檔。錄取完畢后，招生學(xué)校會(huì)整理出錄取名單，一層一層下發(fā)至市州、縣市區(qū)教育部門。隨后，縣市區(qū)教育部門會(huì)統(tǒng)一安排錄取考生和當(dāng)?shù)卣炗啞秴f(xié)議書》，這份協(xié)議要考生本人及其法定監(jiān)護(hù)人一同簽署。

在這里存在著一個(gè)極為關(guān)鍵的雷區(qū)，那就是只要不是考生本人以及其法定監(jiān)護(hù)人所簽訂的協(xié)議，統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)被視作自動(dòng)放棄錄取資格。這所表達(dá)的意思就是家長(zhǎng)不可以代勞，一定要親自到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行簽字。在簽訂完協(xié)議之后，招生學(xué)校才會(huì)發(fā)放正式的錄取通知書。

入學(xué)復(fù)查不可大意

雖拿到錄取通知書，卻不意味著一切皆順利。于新生入學(xué)一個(gè)月內(nèi)，招生學(xué)校會(huì)去組織嚴(yán)格的資格復(fù)查。若復(fù)查時(shí)發(fā)現(xiàn)是弄虛作假或者不符合條件，便會(huì)取消公費(fèi)定向師范生資格，依據(jù)普通學(xué)生進(jìn)行處理。而這一關(guān)卡的設(shè)立，乃是為確保政策的嚴(yán)肅性以及公平性。

整個(gè)流程完成之后，招生的學(xué)校會(huì)在9月21日之前，把最終錄取的復(fù)核名單報(bào)送給省教育廳。在這個(gè)時(shí)候，這些即將成為鄉(xiāng) 村教師的人才算是實(shí)實(shí)在在地拿到了“鐵飯碗”。不過(guò)與此同時(shí)，他們也承擔(dān)起了畢業(yè)后定向服務(wù)不少于6 年的責(zé)任。

假設(shè)于今年身為高考生，面對(duì)那存在編制、存在崗位然而得扎根鄉(xiāng)村六年之久的機(jī)遇，你是會(huì)出于穩(wěn)定的未來(lái)去填報(bào)志愿呢，還是會(huì)選擇前往大城市闖蕩一番呢？歡迎于評(píng)論區(qū)分享你的看法，點(diǎn)贊以使更多人瞧見這個(gè)重要信息。