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高校高水平運動隊建設(shè):體教結(jié)合育人才,解決問題促公平

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體教融合走到十字路口:高校高水平運動隊的新規(guī)與破局

2024年,新一輪高考改革的腳步聲,漸漸臨近,以懷揣體育夢想的那些學(xué)子來說,通往大學(xué)校園的那個門檻,正在發(fā)生深刻的變化,文化課成績的要求提高了,專業(yè)測試全部被納入國家統(tǒng)考,這些硬指標,不但抬高了運動員學(xué)生的入學(xué)門檻,更是在逼迫整個體教融合體系,走向規(guī)范化,這場變革的背后,是對過去多年探索經(jīng)驗的總結(jié),更是對未來競技體育人才培養(yǎng)路徑的重新校準。

招生門檻的全面提升

2024年起,高水平運動隊招生會完全擺脫“低分上名?!钡耐粲∠?。所有考生的文化課分數(shù)都得采用全國統(tǒng)一高考成績,報考“世界一流大學(xué)建設(shè)高?!钡目忌?,其高考分數(shù)得達到生源省份本科錄取控制線。這表明,就算是運動天賦突出的學(xué)生,也得擁有相應(yīng)的文化基礎(chǔ)。

在專業(yè)測試這一方面,迎來了重大變革,所有的項目都會被納入全國統(tǒng)考,是由國家體育總局進行統(tǒng)一組織實施的。以往高校各自為政的??寄J郊磳⒊蔀闅v史,這不但提高了測試的權(quán)威性以及公正性,還從根本上杜絕了暗箱操作的空間。對于體育特長生而言,憑借一技之長“彎道超車”的路線正在變窄。

項目設(shè)置的優(yōu)化調(diào)整

高校運動隊的招生項目,不再是那種隨意想設(shè)置就設(shè)置的情況了,而是設(shè)置了嚴格的準入門檻。只有在奧運會、世界大學(xué)生運動會范圍內(nèi)的項目,并且高校具備相應(yīng)師資、設(shè)備以及場地條件,這樣子的高校,才能夠繼續(xù)招收高水平運動員。那些生源嚴重不足的項目,或者是連續(xù)兩年錄取數(shù)為零的項目,將會被果斷叫停。

針對部分高校盲目跟風設(shè)立運動隊這種亂象,此項調(diào)整直接作出了回應(yīng)。教育部會引入動態(tài)評估機制,將參加奧運會、世大運等重大賽事的情況當作重要指標。對于連續(xù)三屆都沒有學(xué)生參賽的項目,會取消其招生資格,這使得高校非得實實在在投入資源去培養(yǎng)頂尖運動員。

文化成績的剛性約束

新規(guī)之中,最受關(guān)注的焦點乃是文化課成績要求的大幅提高。除了“一流大學(xué)建設(shè)高?!北灰筮_到本科線之外其他高校的錄取線同樣不得低于本科線的80%。此一變化直接對傳統(tǒng)觀念里“體育生=學(xué)習(xí)差”的刻板印象發(fā)起挑戰(zhàn),把全面發(fā)展的理念切實落到實處咯。

政策為確實具備特殊培養(yǎng)潛力的體育尖子生留出了“破格錄取”的途徑。然而,此途徑并非易尋,要歷經(jīng)學(xué)校黨委常委會審議,省級教育行政部門備案,招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組核準等諸多程序。并且一定要事先依循規(guī)定向社會公示,以此保證破格行動不“破規(guī)”。

專業(yè)測試的規(guī)范統(tǒng)一

所有專業(yè)測試都被納入全國統(tǒng)考,體育總局牽頭來實施,這可是提升考試公信力的關(guān)鍵一步。以往各校自行組織測試,標準不一樣、主觀性很強,這個問題一直都飽受詬病。如今統(tǒng)一了尺度,也統(tǒng)一了評判相關(guān)事宜,考生在運動方面的水平就有了更客觀的衡量標尺。

于技術(shù)手段方面,新規(guī)倡導(dǎo)探尋運用現(xiàn)代科技去助力測試,以使數(shù)據(jù)來表明情況。在2024年之前的過渡期限以內(nèi),那些未被納入統(tǒng)考范疇的項目同樣得采用經(jīng)由國家體育總局審定的專業(yè)考試標準,這般便是為往后達成全流程標準化、規(guī)范化的測試鋪墊好了道路。

錄取機制的公平導(dǎo)向

在錄取這個環(huán)節(jié)當中,更著重突出“優(yōu)中選優(yōu)”以及綜合素質(zhì)評價這方面。高校要把各個項目、按照不同性別、區(qū)分不同位置的招生計劃詳細地公布出來,考生依據(jù)這些計劃去填報志愿。在進行錄取的時候,主要按照專業(yè)測試成績來進行,與此同時還會參考學(xué)生的體育精神以及道德風尚,將育人跟選拔緊密地結(jié)合在一起。

新規(guī)為防止出現(xiàn)“功利化報考”的情況,從而對不同文化成績之分的考生實施專業(yè)分流之舉,高考成績?nèi)暨_到本校普通專業(yè)線下二十分以內(nèi)的話,能夠選擇去就讀普通專業(yè),未達到此標準的那些考生則只能夠去就讀體育學(xué)類專業(yè)并且不可以轉(zhuǎn)出,這樣的一項設(shè)計既對學(xué)生的發(fā)展意愿做到了尊重,同時也保證了專業(yè)培養(yǎng)的連續(xù)性。

監(jiān)督管理的嚴密閉環(huán)

自運動員技術(shù)等級證書真假情況,至興奮劑問題做的查處,新規(guī)構(gòu)建了一張嚴實緊密的監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。于違規(guī)考生而言,不但取消當年高考資格,并且要記入誠信檔案。對于那些考試組織不合規(guī)范、在校管理不嚴謹嚴厲的高校,同樣會有相應(yīng)的退出機制。

保障政策落地的是監(jiān)督渠道的暢通,信息公開有明確要求,舉報受理有明確要求,違規(guī)查處也有明確要求,這種全鏈條的監(jiān)管模式,目的是重塑高水平運動隊的公信力,使真正有才華、肯努力的體育人才能夠脫穎而出。

這場改革直接指向一個核心問題,那就是,未來受到高水平運動隊青睞、被需要的,是具備著競技實力同時又擁有文化素養(yǎng)的復(fù)合型人才。對于那些正在為備考努力的體育特長生而言,你覺得這種“雙高”要求究竟是不是公平合理的呢?歡迎在評論區(qū)去分享你的觀點,多多點贊從而讓更多人注意到這場體教融合的深層變革。

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